• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام
تعداد ۹ پاسخ غیر تکراری از ۹ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۵ ثانیه یافت شد.

1. Best practices in adolescent literacy instruction

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: edited by Kathleen A. Hinchman and Heather K. Sheridan-Thomas ; foreword by Donna E. Alvermann

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع: United States ، Language arts )Secondary(,United States ، Language arts )Middle school(,United States ، Language experience approach in education

رده :
LB
1631
.
B44
2008

2. Essential questions in adolescent literacy

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Edited by Jill Lewis

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: Language arts (Middle school),Language arts (Secondary)

رده :
LB
1631
.
E8
2009

3. Essential questions in adolescent literacy :

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: edited by Jill Lewis ; foreword by Elizabeth Birr Moje.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Language arts (Middle school),Language arts (Secondary),Aufsatzsammlung.,Language arts (Middle school),Language arts (Secondary),Literaturunterricht.,Sprachunterricht.

رده :
LB1631
.
E86
2009

4. Fundamentals of literacy instruction and assessment, 6-12 /

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: [edited by] Martha C. Hougen, Ph.D., University of Florida

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Language arts (Middle School)-- Standards-- United States.,Language arts (Middle school)-- United States.,Language arts (Secondary)-- Standards-- United States.,Language arts (Secondary)-- United States.,EDUCATION / Secondary.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy.

رده :
LB1631
.
F86
2015

5. Grammar for writing.dollar5[Grade 6].

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده:

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: English language-- Grammar-- Study and teaching.,Language arts (Middle school),Language arts (Secondary),English language-- Grammar-- Study and teaching.,Language arts (Middle school),Language arts (Secondary)

رده :
LB1632
.
G724
2008

6. Literacy leadership for grades 5-12 /

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Rosemarye Taylor, Valerie Doyle Collins.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Language arts (Middle school)-- United States.,Language arts (Secondary)-- United States.,School administrators-- United States.,Administrateur scolaire.,Arts du langage.,Enseignement secondaire.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- General.,Language arts (Middle school),Language arts (Secondary),Leadership éducationnel.,School administrators.,Troisième cycle (Primaire),États-Unis.,United States., 7, 7

رده :
LB1631
.
T245
2003eb

7. Literacy leadership for grades 5-1

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: / Rosemarye Taylor, Valerie Doyle Collins

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)

موضوع: Language arts (Middle school)--United States,Language arts (Secondary)--United States,School administrators--United States

رده :
LB
,
1631
,.
T245
,
2003
,
WEB

8. Reading success for struggling adolescent learners /

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: edited by Susan Lenski, Jill Lewis.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Reading (Middle school),Reading (Secondary),Reading-- Remedial teaching.,Aufsatzsammlung,Förderunterricht,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Reading Skills.,Lesestörung,Middle school,Reading (Middle school),Reading (Secondary),Reading-- Remedial teaching.,Schüler.

رده :
LB1632
.
R375
2008eb

9. Sustaining strategic readers :

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex (مخصوص کاربران)
  • RIS (مخصوص کاربران)
  • Endnote (مخصوص کاربران)
  • Refer (مخصوص کاربران)
  • Mark (مخصوص کاربران)

پدیدآورنده: Valerie Ellery, Jennifer L. Rosenboom

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: Content area reading,Language arts (Middle school),Language arts (Secondary)

رده :
LB1050
.
455
.
E55
2011
  • »
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال